L'image-outil de l'Oiseau moqueur
Diane Boily, Spécialiste en éducation et étudiante à la maîtrise, UQTR
info@estime-de-soi.com
Illustration : Diane Boily
L’image-outil de l’Oiseau moqueur est très forte pour l’enfant. Toutefois, elle ne devient efficace que si le parent investit le temps nécessaire pour permettre à son enfant de bien comprendre la symbolique qu’elle exprime et ce qu’elle peut lui apporter de concret au quotidien.
Nous vous invitons à découvrir ici l’Oiseau moqueur et ensuite à vous rendre dans la section des jeunes pour visualiser les jeux que nous leur proposons au sujet de l’Oiseau moqueur.
- Qui est l’Oiseau moqueur?
- Quels types d’oiseaux moqueurs mon enfant doit-il apprivoiser?
- Une diversité d’oiseaux moqueurs
Qui est l'Oiseau moqueur ?
L'Oiseau moqueur a été créé par l'auteure et illustratrice Diane Boily. Il est le personnage principal de son conte intitulé « Le vieil arbre et l'Oiseau ». Ce conte allégorique sert de point d'encrage au projet sur l'estime de soi que propose la trousse éducative, « Voir grand pour sa vie! ».
En effet, à partir du conte allégorique « Le vieil arbre et l'Oiseau », l'enfant découvre que l'Oiseau moqueur est un personnage bien triste au fond de lui, car il a une très mauvaise image de lui-même et il ne s'apprécie pas. C'est ce qui explique pourquoi il vit tant d'échecs, qu'il se compare inutilement aux autres et qu'il devient jaloux d'eux. Le problème est que l'Oiseau moqueur est incapable de voir ce qu'il y a de beau en lui, et par le fait même, il ne voit pas la beauté de ceux qui l'entourent.
L'Oiseau moqueur sert d'image-outil à votre enfant pour symboliser concrètement son discours intérieur, cette « petite voix » qui change au gré des évènements qui surviennent dans sa vie. Le personnage de l'Oiseau moqueur vient rappeler à votre enfant, à quel point il est important de gérer son discours intérieur, car il s'amuse parfois à le critiquer trop sévèrement, à le faire douter de ses capacités ou encore à se moquer des autres pour se sentir plus fort intérieurement. À partir de cette image-outil, votre enfant apprend peu à peu que lorsque sa petite voix intérieure devient négative, elle l'empêche de croire en ce qu'il est capable de faire et de surmonter. Votre enfant doit alors apprendre à apprivoiser son Oiseau moqueur, c'est-à-dire rendre sa petite voix intérieure plus positive et plus juste envers lui-même et les autres.
Quels types d'oiseaux moqueurs mon enfant doit-il apprivoiser?
La petite voix intérieure qui domine chaque enfant est bien différente et changeante aussi. Ainsi, l'Oiseau moqueur peut prendre une couleur qui varie en fonction du caractère, de la personnalité de votre enfant, de ce qu'il vit ou a vécu.
Les descriptions suivantes sont extraites du guide d'animation de la trousse éducative « Programme TOPP » 
SESTIME-PEU
Le discours intérieur de SESTIME-PEU a une influence négative sur l'estime de soi de votre enfant. Il le juge et le critique trop sévèrement. Il ne doit pas se laisser influencer par son discours, car il met en doute ses capacités et sa valeur personnelle.
Pour l'aider à mieux comprendre, donnez-lui cet exemple :
Suite à un échec dans un examen, il peut lui transmettre le discours intérieur suivant : « Je suis vraiment poche. Ça ne sert à rien, je n'y arriverai jamais! »
Vous pouvez aussi demander à votre enfant de trouver lui-même d'autres situations de la vie où ce discours négatif peut s'installer en lui.
Exemples proposés :
- Quand il doute de ses capacités à se faire des amis;
- Quand il se décourage dans ses apprentissages;
- Quand il n'exprime jamais ses idées aux autres parce qu'il craint ce qu'ils vont penser de lui;
- Quand il se déprécie en se comparant aux meilleurs que lui;
- Etc.
SESTIME-TROP
Le discours intérieur de SESTIME-TROP peut à certains moments, faire croire à votre enfant qu'il est meilleur que les autres. Il le juge mal en lui transmettant le message qu'il est parfait et qu'il n'a pas besoin de s'améliorer. Votre enfant ne doit pas se laisser influencer par son discours, car il le valorise trop et cela lui fait adopter des attitudes de vedette envers les autres.
Pour l'aider à mieux comprendre, donnez-lui l'exemple suivant :
Suite à un échec dans un examen, il peut lui transmettre le discours intérieur suivant : « Ça ne se peut pas! C'est vrai que les questions de l'examen étaient mal posées et puis notre enseignant ne nous avait même pas appris cette matière-là. »
Vous pouvez aussi demander à votre enfant de trouver lui-même d'autres situations de la vie où ce discours trop valorisant peut s'installer en lui.
Exemples proposés :
- Quand il intimide ou rejette les autres;
- Quand il se vante de ses réussites pour dénigrer les plus faibles que lui;
- Quand il ne respecte pas les consignes ou les règles à l'école ou à la maison;
- Quand il vous manipule et vous impose toujours ses désirs;
- Etc.
SESTIME-BIEN
Le discours intérieur de SESTIME-BIEN est celui qui s'installe chez votre enfant lorsqu'il a réussi à apprivoiser son oiseau moqueur, car celui-ci lui transmet un message juste et positif. Il l'encourage dans les moments difficiles, l'aide à avoir une image réaliste au sujet de ses forces et l'invite à améliorer ses faiblesses. Ce type de discours permet à votre enfant de trouver un équilibre et de protéger son estime et celle des autres.
Pour l'aider à mieux comprendre, donnez-lui l'exemple suivant :
Suite à un échec dans un examen, il peut lui transmettre le discours intérieur suivant : « Zut! J'ai coulé mon examen! Qu'est-ce que je n'ai pas bien compris au juste? Il va falloir que je demande de l'aide à mon enseignant ou à mes parents. Je sais que je peux m'améliorer la prochaine fois si je fournis plus d'efforts. »
Vous pouvez aussi demander à votre enfant de trouver lui-même d'autres situations de la vie où ce discours juste et positif peut s'installer en lui.
Exemples proposés :
- Quand il se sent fier de ses réussites sans pour autant dénigrer les plus faibles que lui;
- Quand il reconnaît ses forces et celles des autres autour de lui;
- Quand il respecte les consignes et les règles à l'école ou à la maison;
- Quand il estime les autres et accepte leurs idées;
- Etc.
