Estime de soi

Offrir des attentes réalistes à mon enfant


Diane Boily, Spécialiste en éducation
info@estime-de-soi.com

Les parents ont souvent beaucoup d'attentes envers leur enfant et ils sont maintes fois déçus lorsque celui-ci n'est pas à la hauteur de leurs espérances. Pourquoi sommes-nous tant préoccupés par la performance de nos enfants? Pourquoi espérons-nous les voir s'élever au premier rang? C'est qu'inconsciemment, nos enfants deviennent l'espoir qu'ils feront mieux que nous. Malheureusement, nous n'avons pas toujours le recul nécessaire pour les voir tels qu'ils sont.

Ce que l'on oublie souvent, c'est qu'un enfant veut d'abord et avant tout être aimé. Pour y arriver, il est prêt à faire bien des choses. Il est même prêt à renier sa nature profonde pour répondre aux attentes de son entourage. Lorsque les pressions sont trop fortes, il devient alors difficile pour lui de se sentir bien dans sa peau, car il n'est pas lui-même et cherche constamment à répondre aux attentes de ceux qui l'entourent. Ainsi, l'enfant qui doit constamment répondre à des attentes trop élevées pour lui, n'est jamais entièrement satisfait de lui. Il se critique, détruit ses dessins et panique s'il n'obtient pas un « A » à l'école, car il croit au fond de lui qu'il ne peut être aimé que s'il est parfait. Certes, les adultes autour de lui n'expriment pas toujours clairement ces exigences, mais comme ils sont eux-mêmes perfectionnistes et intransigeants pour eux-mêmes, devant cette recherche de perfection de la part des adultes, l'enfant conclut qu'il est toujours en deçà de ce qu'on espère secrètement de lui.

Tandis qu'un enfant vivant dans un contexte où les adultes ne s'intéressent pas à ce qu'il fait ou n'expriment jamais leurs attentes face à celui-ci, ce dernier ne pourra découvrir seul ce dont il est capable. Cet enfant aura tendance à ne pas s'investir, manquera de motivation, trouvant inutile de fournir des efforts, puisqu'aucun adulte autour de lui ne sera en mesure de lui renvoyer l'image de ses compétences. Cet enfant sera celui qui se sent toujours de trop et il se dira : « Il ne sert à rien de faire des efforts, d'être gentil ou habile puisque je personne ne s'intéresse à moi. »

  • Comme parent, ai-je des attentes trop élevées envers mon enfant?
  • Comment savoir si mes attentes font pression sur la vie de mon enfant?
  • Comment créer un pont entre mes attentes et celles de mon enfant?


Pour connaître notre approche, cliquez ici

  • » EN 2010, PLUS DE 9000 JEUNES ONT FAIT LA CONNAISSANCE DE L'OISEAU MOQUEUR!
    Au cours de l'année 2010, notre auteure Diane Boily et son Oiseau moqueur ont sensiblisé plus de 9000 élèves pour trouver ensemble des moyens concrets de développer leur estime de soi au quotidien. Merci aux écoles qui leur ont offert ces activités en cadeau! Allez sous l'onglet SERVICES pour découvrir les ateliers éducatifs que vous pourriez leur offrir.
  • » PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE ET ESTIME DE SOI
    Une nouvelle formation offerte aux enseignantes et un nouvel atelier pour les élèves. Allez sous l'onglet SERVICES pour en savoir plus.
  • » NOUVEL ATELIER SUR LA RÉUSSITE!
    Ce nouvel atelier permet à tous les élèves d'accéder au sentiment de réussite personnelle, car il leur fait comprendre que la RÉUSSITE est une accumulation de petites victoires que l'on doit reconnaître au quotidien. Pour en savoir plus sur cet atelier, allez sous l'onglet SERVICES.
  • » DES ENSEIGNANTS SATISFAITS!
    Si vous n'êtes pas encore persuadés de la qualité des formations que pourrait offrir notre auteure Diane Boily auprès de votre équipe-école, consultez les évaluations des enseignants qui y ont participé. Rendez-vous sous l'onglet TÉMOIGNAGES.
  • » VIOLENCE ET ESTIME DE SOI
    Estime de soi et violence sont intimement liées. Offrez à vos élèves une occasion de s'outiller et de comprendre l'intimidation. Voyez les détails de l'atelier sur l'intimidation sous l'onglet SERVICES.
  • » PROJET «JE CLIQUE SUR MA RÉUSSITE!»
    Un tout nouveau projet voit le jour! Ce projet, financé par le CRÉ de Lanaudière, permettra à l'École Au Point-du-Jour de l'Assomption de vivre en partenariat avec l'Organisme ESTIME DE SOI, un tout nouveau projet éducatif qui offrira aux jeunes du 2e cycle, des activités portant sur la persévérance scolaire en lien avec l'estime de soi. Ce projet s'échelonnera sur deux années.

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